Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Asti

 

Economia: ll corso ha l'obiettivo di diffondere i principi guida utili per la gestione di un business sportivo.

SOCIOLOGIA: L'insegnamento fornisce un panorama generale sullo studio dei processi sociologici, culturali e comunicativi nell'ambito sportivo e approfondisce lo studio della cultura del corpo che oggi ha una forte componente sociologica e può influire sulle relazioni tra persone e gruppi e sullo sviluppo degli ambiti sociali e delle comunità.

Si articolano percorsi e vocabolari che permettano agli Studenti di orientarsi nella prospettiva sociale della comunicazione in ambito sportivo.

Obiettivo dell'insegnamento è comprendere lo sviluppo e i cambiamenti della società in virtù della cura, del tempo e delle risorse che le persone, oggi, dedicano al proprio corpo anche attraverso la pratica sportiva con le implicazioni etiche, sociali ed economiche che ne derivano. Inoltre, è obiettivo dell'insegnamento, fornire agli studenti gli strumenti necessari a orientarsi nell'ambito delle forme rituali e degli usi simbolici dello Sport e della comunicazione.

 

Economia: CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Principi di strategie di impresa, di economia, di fisco

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Gli studenti impareranno che i principi manageriali ed economici possono essere applicati all'ambito sportivo con successo

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
I casi svolti in aula aiuteranno gli studenti a capire quali siano le best practices e quali siano gli errori da evitare nella gestione di un business sportivo

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Esempi e casi aziendali renderanno più comprensibili e fruibili i temi considerati

Sport and communication.

 

SOCIOLOGIA: L'insegnamento costruisce una struttura critica proponendo la lettura dei processi e degli studi della Sociologia dello sport nell'ambito dell'evoluzione di scenari culturali e sociali nuovi e in continua trasformazione. alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere:

- i Sociologi che hanno trattato il corpo, lo sport e il movimento nei loro studi

- le relazioni tra società moderna e pratica sportiva

- le mode antropo-poietiche

- i processi della comunicazione sportiva

- la relazione tra uso del corpo, impresa sportiva e comunicazione sportiva nella società contemporanea

Economia:

La frequenza delle lezione è di cruciale importanza per raggiungere gli obbiettivi dell'insegnamento e per affrontare senza patemi la prova d'esame. Le lezioni (40 ore) infatti, pur basate sui testi suggeriti, offrono spunti e strumenti di comprensione che i soli libri di testo non possono offrire.

Sociologia: tradizionale, lezione frontale in lingua Italiana con ausilio di strumenti elettronici e slide. Una lezione sarà dedicata a esercitazioni di Sociologia. Frequenza obbligatoria

Economia:

L'esame presenterà 5/6 affermazioni. Per ognuna di queste lo studente dovrà dire se l'affermazione è vera o falsa e spiegarne in maniera concisa ma circostanziata il perchè. Questa modalità di esame consente di verificare la capacità di ragionamento critico.

In alternativa alla predetta modalità di esame, gli studenti  possono concordare con il docente di sostenere l'esame attraverso una presentazione, da svolgersi in data da concordare, avente a tema il libro di testo sotto suggetito "L'Economia in una lezione". Lo studente dovrà dare prova di piena comprensione del testo attraverso l'approfondimento di un caso di studio di propria ideazione,  creato in applicazione dei principi enunciati nel testo. La presentazione andrà corredata da una breve relazione della lunghezza massima di 7000 caratteri.

SOCIOLOGIA: L'esame consiste in una prova scritta semi-strutturata con domande chiuse e aperte a risposta breve. 20 punti su 30 verranno dati dalle risposte chiuse, 10 punti su 30 dalle risposte aperte, per la cui valutazione si terrà conto dell'esattezza e della qualità dell'esposizione scritta. La durata dell'intera prova d'esame è di 20 minuti.

VOTO FINALE: il voto finale, in trentesimi, è dato dalla media aritmetica dei voti ottenuti nei due moduli.  

Economia:

Parte I. Elementi di Economia Politica

La metafora della vetrina rotta per spiegare i più gravi errori che si commettono in campo economico. Introduzione ai concetti di micro e di macroeconomia; i vantaggi del commercio; il concetto smithiano di divisione del lavoro; La mano invisibile del mercato; domanda ed offerta di mercato; il concetto di elasticità; teoria soggettiva ed oggettiva del valore; il concetto della massimizzazione del profitto; l'analisi marginale di ricavi e costi;  forme di finanziamento della spesa pubblica: tassazione, indebitamento, inflazione.

Parte II. Elementi di Economia Aziendale

La finalità sociale dell'impresa; la struttura organizzativa dell'impresa; le operazioni di gestione aziendale; aspetti economici dell'impresa: ricavi e costi; aspetti finanziari dell'impresa: crediti e debiti; aspetti finanziari ed aspetti economici nella valutazione delle performance aziendali; i cicli produttivi dell'impresa; sostenibilità finanziaria dell'impresa: che cos'è un budget.

Parte III. Elementi di fiscalità sportiva

L'organizzazione del sistema fiscale italiano; la tassazione diretta su persone fisiche e società; la tassazione indiretta; le associazioni sportive dilettantistiche: costituzione e gestione; peculiarità fiscali di società ed associazioni sportive; il trattamento fiscale degli operatori del mondo sportivo.

SOCIOLOGIA: 

La comprensione della società in cui viviamo è imprescindibile dall'analisi delle sue trasformazioni sociali e culturali. Tra queste, la pratica sportiva, divenuta, per molti, appuntamento quotidiano attento alla cura del corpo e della salute, per altri motivo di passione e relax. Lo Sport, inoltre, è lettura, ascolto, osservazione e può essere strumento educativo, di comunicazione, dialogo, aggregazione su uno sfondo nel quale gioco e competizione hanno ruoli fondamentali nella costruzione del dialogo e del confronto. I punti principali:

- I termini sociologici dello Sport e la relazione tra sport e sociologia

- La sociologia come scienza umana, i suoi campi, le linee e i metodi di studio (cenni)

- I grandi sociologi e lo sport

- Lo struttural-funzionalismo e lo sport

- Sport, corporeità e sociologia: le tendenze antropo-poietiche

- La sociologia dei processi comunicativi

- Sport, società e comunicazione - La comunicazione dei valori sportivi

- Sport, impresa e società

 

Economia: Le lezioni verranno effettuate con l'ausilio di slides che saranno pubblicate on line. Si tiene tuttavia a sottolineare che le slides rappresentano un mero ausilio alla didattica e non possono essere considerate sostitutive nè della frequenza delle lezioni nè dei libri di testo di seguito suggeriti.

Henry Hazlitt, "L'economia in una lezione", IBL Libri. La lettura e comprensione di questo testo è di fondamentale importanza per coloro che intendano sostenere l'esame con la modalità presentazione/relazione.

N. Gregory Mankiw, "Principi di Economia", Zanichelli (cap. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11). Il presente testo può fornire un utile supporto per eventuali approfondim enti inerenti la parte I del corso.

Agenzia delle Entrate, "Le agevolazioni fiscali a favore dell'attività sportiva dilettantistica". Il presente volume, che si trova in PDF nel materiale didattico,  concerne la parte III del corso.

SOCIOLOGIA: Materiale didattico di riferimento: Testo del docente: "Corpus Ludens - Lo sport tra storia e sociologia", di Marco Volpatto, Ed. Kemet 2018

Per ulteriori approfondimenti:

- "Lineamenti di Sociologia dello Sport" Porro, Nicola, Ed. Carocci 2001

- "Il trionfo del corpo" Hervé Juvin, ed. Egea 2005

- "Sociologia del tempo libero" Fabio Massimo Lo Verde, ed. Laterza 2009

 

L'insegnamento si articola in due sotto-insegnamenti (Sociologia, prof. Volpatto; Economia, Prof. Ferrini) che concorrono in egual misura alla valutazione finale