- Oggetto:
- Oggetto:
Sport natatori - Asti A
- Oggetto:
Aquatic Sports
- Oggetto:
Anno accademico 2021/2022
- Codice dell'attività didattica
- SUI0157_ASTI A
- Docente
- Prof. Silvio Benati (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [091701] SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Annuale
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 5
- SSD dell'attività didattica
- M-EDF/02 - metodi e didattiche delle attivita' sportive
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto con orale a seguire
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
In linea con gli obiettivi generali previsti dal Corso di Laurea in Scienze Motorie e Sportive, il presente insegnamento ha l’obiettivo di rendere gli studenti in grado di condurre, gestire e valutare attività natatorie individuali e di gruppo a carattere educativo, ludico ricreativo, e sportivo, finalizzate al mantenimento del benessere psico-fisico mediante lo sviluppo di stili di vita attivi durante tutto il ciclo di vita individuale. In particolare, il presente insegnamento ha l’obiettivo di fornire allo studente conoscenze teoriche e pratiche riguardanti l’insegnamento dell’acquaticità e delle quattro tecniche natatorie attualmente codificate (crawl, dorso, rana, delfino). Per queste tematiche, saranno considerati aspetti specifici riguardanti le modalità della didattica e dell’apprendimento delle abilità motorie in acqua dei bambini (ambientamento) e degli adulti, in coerenza con i principali obiettivi formativi e sbocchi professionali del Corso di Laurea di riferimento.
In line with the general objectives of the degree course on Physical Exercise and Sport Sciences, the present teaching aims to make students able to lead, managing, and evaluate individual and group aquatic activities which are orientated to the educational, playful, recreational, and sportive characterization, even tending to the maintaining of psycho-physical wellness by means of active life styles during the entire individual lifespan. In particular, the present teaching aims to provide theoretical and practical knowledge of learning for developing aquatic abilities and the four swimming techniques (crawl, backstroke, breaststroke, and dolphin). In this context, there will be considered specific aspects of the teaching-learning aspects related to the movement in the water environment for children and adults, in line with the main educational goals and career opportunities of the referring degree course.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Al termine dell’insegnamento, lo studente dovrà aver acquisito sufficiente conoscenza e capacità di comprensione circa i fattori teorici e pratici dell’insegnamento inerente l’ambientamento in acqua dei principianti e i quattro stili natatori codificati per il nuoto. In particolare, lo studente dovrà dimostrare soddisfacente capacità di apprendimento e consapevolezza degli esercizi fisici proposti come delle potenziali ricadute tenendo conto delle specificità di genere, età e condizione psico-fisica del praticante anche nelle situazioni di gruppo.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Lo studente dovrà dimostrare capacità di applicare conoscenza e comprensione mediante la gestione di un’unità didattica che risulti utile all’apprendimento e sia sviluppata in autonomia di giudizio ed abilità comunicative efficaci.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Al termine dell'insegnamento lo studente deve essere in grado di integrare conoscenze e competenze specifiche che potranno essere utilizzate nella valutazione dell’effettivo apprendimento individuale nell’ambito dell’insegnamento delle discipline natatorie, anche in relazione a specifiche caratteristiche e condizioni umane.
ABILITÀ COMUNICATIVE
Le abilità comunicative acquisite al termine dell'insegnamento saranno prevalentemente indirizzate a saper utilizzare il linguaggio tecnico specifico per definire i diversi aspetti che caratterizzano l’insegnamento del nuoto e delle discipline natatorie in generale con particolare riferimento alla discriminazione di età e livello di competenza dell’individuo.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Al termine di questo insegnamento, lo studente dovrà aver acquisito strumenti e capacità di base che gli consentano di approfondire argomenti utili a lavorare in maniera ottimale nel proprio ambito professionale.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
At the end of the “aquatic sports” teaching, the student will have to demonstrate enough knowledge and understanding about the theoretical and practical factors related to the novices’ adaptation in the water environment and the four swimming techniques. In particular, the student have to demonstrate satisfactory learning skills and awareness of the physical exercises proposed as well as their potential consequences in relation to different practitioner’s genders, ages, and psycho-physical conditions, group situations.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Student will have to demonstrate to be able in applying knowledge and understanding by means of managing a teaching unit which results useful for learning and is developed by making effective judgments and communication skills.
INDEPENDENT JUDGEMENT
At the end of this teaching, students should be able to integrate the specific knowledge and competence which can be applied for evaluating the real individual learning within the aquatic sport teaching, also related to specific human characteristics and contextsCOMMUNICATION SKILLS
The communication skills acquired at the end of the course will mainly be aimed at using the specific technical language to define the different aspects that characterize the swimming teaching as well as that of each aquatic sport, with particular reference to the discrimination of individual age and skills.
LEARNING SKILLS
At the end of this teaching, students should acquire the necessary basic skills to autonomously deepen the knowledge useful to optimally work in their professional context.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
In ottemperanza, e visto il perdurare, dell'emergenza Covid-19 ed in accordo con le attuali direttive di Ateneo e del CdL, le lezioni saranno svolte in modalità teorica (e-learning: dirette Webex o lezioni registrate con slide, spiegazione audio e video; a piccoli gruppi o a canale intero) e pratiche (in piscina, esclusivamente a piccoli gruppi, ove possibile). Tutte le lezioni registrate saranno disponibili per tutto l'anno accademico sulla piattaforma Moodle. Quaranta ore di lezione teorica saranno considerate come programma per sostenere gli esami finali. La frequenza non sarà obbligatoria. Potranno essere previste esercitazioni scritte e pratiche, e visite d'istruzione. Sarà possibile contattare il docente per qualsiasi confronto e chiarimento sul programma d'esame.
Given the persistence of the Covid-19, and in compliance with the health emergency, according to the current University and Course directions, practical (90 hours for the entire course A in swimmingpool for small group of students) and theoretical (e-learning; 40 hours) lectures will be provided, and the attendence will not be mandatory. Written and practical exercise training, educational visits can be provided. The teacher will be available for any talk and explanation about the exam program.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
A causa e per tutto il perdurare dell'emergenza sanitaria: Esame scritto (mediante Moodle+Webex; 20 domande a risposta multipla; 1.5 punti per risposta corretta, -0.5 punti per risposta data errata; durata esame: 25 min; una risposta esatta su 4 possibili; 1.5 punti per singola risposta corretta; 0 punti per risposta non data; voto minimo 18/30esimi per passare all'esame orale) e orale (colloquio Webex nel quale il docente valuterà sia la qualità dell’esposizione che la capacità di ragionamento critico sullo studio realizzato). Il voto finale sarà espresso iin 30esimi da un minimo di 18 ad un massimo di 30 cum laude. L'esame orale potrà determinare un voto migliore, identico o inferiore a quello dello scritto, secondo un range di votazioni completo (da "respinto" a 30 cum laude).
For the persistence of the COVID-19 health emergency: Written (by means of Moodle+Webex; 20 multiple choice questions; 1.5 points per right answer; exam duration: 25 min; one right answer over four; 1.5 points for each right answer, -0.5 points for each wrong answer given; 0 points for each answer not given; 18/30 as minum score to pass at the oral exams) and oral (Webex session for which teacher will evaluate both the student's quality in oral exposure and critical reasoning skills on the study carried out). The final score of the exam will be expressed in 30th, from a minimum of 18 to a maximum of 30 cum laude. The oral exams will determine a better, equal, or worst final score with respect to that of the written exam, according to a maximal score range (from "reject" to 30 cum laude).
- Oggetto:
Attività di supporto
Tutti gli studenti avranno diritto a degli spazi di autoapprendimento secondo un calendario inserito nel sito istituzionale.
All students will have the opportunity to self-exercise in swimming according to a schedule included in the Institutional web site.
- Oggetto:
Programma
Il programma del corso di sport natatori sarà incentrato sull’ambientamento in acqua, sull’acquaticità, sui quattro stili natatori e sugli altri sport natatori. In particolare, il corso verterà sui seguenti argomenti:
- Fasi ed aspetti inerenti l’ambientamento in acqua dei bambini. Insegnamento dell’acquaticità di base. Presupposti ludici per un miglior ambientamento in acqua. La figura dell’istruttore di nuoto nell’insegnamento con i bambini.
- Sviluppo degli schemi motori utili al controllo del corpo e all’organizzazione dei movimenti (capacità coordinative) in acqua, secondo un approccio multilaterale.
- Acquisizione dei principi meccanici del nuoto: resistenza e propulsione.
- Analisi tecnico-didattica delle quattro tecniche natatorie (i.e., crawl o stile libero, dorso, rana, farfalla) e delle relative partenze e virate.
- Apprendimento ed acquisizione delle tecniche natatorie (comprese le tecniche di partenza e virata) mediante la proposta di una progressione didattica;
- Aspetti fisiologici riguardanti gli impegni metabolici prevalenti nel modello di prestazione del nuoto
- Conoscenze fondamentali della disciplina sportiva dei tuffi, nuoto sincronizzato, nuoto per il salvamento, nuoto in acque libere e pallanuoto.
The program of the course on aquatic sports will be focused on the adaptation in the water environment, movement skills in the water environment, four swimming techniques, and other aquatic sports. In particular, the course will consist of the following topics:
- Phases and aspects related to the children’s water adaptation. Basic teaching focused on aquatic abilities. Benefits of the game as tool for better providing a water environmental adaptation. Swimming instructor role: pedagogic assumptions about the teaching approach with children.
- Development of motor patterns useful to manage the body control, schema, and effective body behaviors (coordination skills) in water, also considering a multilateral approach.
- Acquisition of the bio-mechanic aspects related to swimming: drag and propulsion.
- Teaching and technical analysis of the four swimming techniques (i.e., crawl, backstroke, breaststroke, dolphin) and their starts and turns.
- Learning and teaching of swimming (starts and turns included) by proposing a rational teaching progression.
- Physiological aspects regarding the main metabolic efforts related to the swimming performance profile.
- Training methodologies in swimming (i.e., conditioning)
- Knowledge of diving, synchronized swimming, lifesaving, open water swimming, and water polo.
Testi consigliati e bibliografia
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Dispense fornite dal docente.
Counsilman James E.: "La Nuova Scienza del Nuoto". Ed. Zanichelli, Bologna, 2004.
Learning materials provided by the teacher.
Counsilman James E.: "La Nuova Scienza del Nuoto". Ed. Zanichelli, Bologna, 2004.
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Orario lezioni
Lezioni: dal 11/10/2021 al 01/06/2022
Nota: Lezioni teoriche a corsi riuniti:
mercoledì 13.30-15.30 (II° semestre)
Lezioni pratiche (I° semestre):
corso AT3: martedì 8.30-10.45
corso AT1: mercoledì 8.30-10.45
corso AT2: mercoledì 10.30-12.45
Ove possibile le lezioni saranno erogate in presenza, presso l'impianto, Palestra Piscina comunale Via Gerbi, 16 (Asti)- Oggetto:
Note
Per qualsiasi informazione o ricevimento studenti è possibile prendere un appuntamento (a seguito delle lezioni pratiche e teoriche, nelle sedi di asti) o scrivere a questo indirizzo silvio.benati@unito.it
Link lezione:
https://unito.webex.com/meet/silvio.benatiFor any information or student-teacher meeting, students will be able to take an appointment (after classes at the swimming pool at asti) or emailing to silvio.benati@unito.it
Link to join classes: https://unito.webex.com/meet/silvio.benati
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