Scienze delle Attività Motorie e Sportive L-22 - Asti

L'insegnamento ha come obiettivo la definizione di una figura professionale in grado di interpretare il movimento come momento indispensabile di stimolo nell'infanzia, come educazione a stili di vita sostenibili nella scuola primaria, come allenamento nell'età adolescenziale e adattamento nell'età adulta e nella grande età per un' ottimale qualità di vita oltre a fornire le basi per lo studio del movimento in vista della continuazione degli studi nelle lauree magistrali in ambito motorio. Particolare attenzione verrà dedicata alla chinesiologia applicata come determinante di prevenzione e trattamento sia nelle pratiche sportive sia nell'attività fisica in genere.

Conoscenza e capacità di comprensione

alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere:

• i concetti biomeccanici di base applicati al movimento
• la funzione muscolare nel movimento umano
• le più comuni disfunzioni posturali e del movimento e loro trattamento
• i concetti base per la redazione di un programma motorio per la prevenzione, recupero funzionale ed il potenziamento muscolare

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Lo studente dovrà essere in grado di adattare l'esercizio ai bisogni di una popolazione ipocinetica e in tutte quelle situazioni dove alterazioni posturali possono pregiudicare l'ottimale funzionamento dell'apparato osteo-mio-articolare.

 

Autonomia di giudizio

 

lo studente dovrà essere in grado:

• di riconoscere un alterazione posturale o una disfunzione del movimento identificandone le cause e le possibili ricadute sulla salute dell'individuo;
• saper identificare le fonti di informazione più idonee alla realizzazione di programmi motori e che supportino su base scientifica la corretta pratica dell'esercizio fisico.

 

Abilità comunicative

lo studente dovrà essere in grado di utilizzare la terminologia tecnico-scientifica specifica in modo adeguato sia in ambiti multidisciplinari che nei rapporti con altre figure professionali e con l'utente finale.

Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva di 48 ore. Salvo ulteriori restrizioni ingenerate dall'andamento pandemico, che verranno prontamente comunicate, la modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza con eventuali videoregistrazioni delle medesime sulla piattaforma Webex (link https://unito.webex.com/meet/maurizio.gioda). In ogni caso verranno fornite lezioni video registrate o audio-presentazioni specificatamente allestite. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link. Fino a quando l'emergenza sanitaria sarà in corso, la frequenza alle lezioni non sarà obbligatoria.

La verifica finale della preparazione degli studenti avverrà con esame on line. Il compito sarà composto da domande a risposta multipla a 3 o 4 opzioni. Il punteggio finale sarà dato dalla somma delle risposte corrette (massimo 30 punti corrispondenti alla votazione di 30). La durata della prova è di 30 minuti. Gli argomenti oggetto d'esame finale rifletteranno quelli trattati durante l'insegnamento e faranno riferimento al materiale didattico fornito durante l'insegnamento.

L’orale sarà opzionale, su richiesta del docente (obbligatorio per l'attribuzione della lode).

Potrebbe essere richiesto l’utilizzo di un proprio device dotato di connessione internet.

• Cenni generali di biomeccanica
• Anatomia funzionale delle principali articolazioni
• Il sistema tonico-posturale e il controllo dell'equilibrio
• Valutazione posturale statica e dinamica
• Analisi strumentale del movimento
• Energetica, biomeccanica e le relative alterazioni della locomozione